Category: Gender

Description: Gender and women issues.

 

Works

See for and [Go]  

 

109 references:

Anderson, S., Beaman, L. & Platteau, J. (Eds.) (2018). Towards gender equity in development. Oxford: UNU-WIDER, Oxford University Press. Retrieved January 29, 2019 from http://fdslive.oup.com/www.oup.com/academic/pdf/openaccess/9780198829591.pdf
Arroyo, L. & Valenduc, G. (2016). Digital Skills and Labour Opportunities for Low-Skilled Woman. Dynamics of Virtual Work, Working Paper Series #6. Hatfield: The University of Hertfordshire. Retrieved March 16, 2016 from http://dynamicsofvirtualwork.com/wp-content/uploads/2015/08/COST-Action-IS1202-Working-Paper-6.pdf
Badran, M.F. (2010). Is ICT empowering women in Egypt? An empirical study. ICT and Development - Research Voices from Africa. International Federation for Information Processing (IFIP), Technical Commission 9 – Relationship Between Computers and Society. Workshop at Makerere University, Uganda. 22-23 March 2010. Kampala: Makerere University. Retrieved April 06, 2010 from http://mak.ac.ug/documents/IFIP/EMPOWERINGWOMENINEGYPT.pdf
Batalla Edo, E. (Dir.) (2011). Manual per a la incorporació de la perspectiva de gènere a l'àmbit del comerç urbà. Col·lecció Documents de Treball, Sèrie Desenvolupament Econòmic, 13. Barcelona: Diputació de Barcelona. Retrieved January 04, 2019 from http://www1.diba.cat/uliep/pdf/49363.pdf
Berbel Sánchez, S. & Geronès i Rovira, M. (2008). “Participació política de les dones”. In Bodelón, E. & Giménez, P. (Coords.), Desenvolupant els drets de les dones: Àmbits d'intervenció de les polítiques de gènere, Capítol 12, 199-231. Col·lecció Estudis, Sèrie Igualtat i Ciutadania, 2. Barcelona: Diputació de Barcelona. Retrieved January 04, 2019 from http://www1.diba.cat/uliep/pdf/39885.pdf
Bodelón, E. & Giménez, P. (Coords.) (2008). Construint els drets de les dones: Dels conceptes a les polítiques locals. Col·lecció Estudis, Sèrie Igualtat i Ciutadania, 1. Barcelona: Diputació de Barcelona. Retrieved January 04, 2019 from https://www1.diba.cat/uliep/pdf/39884.pdf
Bodelón, E. & Giménez, P. (Coords.) (2008). Desenvolupant els drets de les dones: Àmbits d'intervenció de les polítiques de gènere. Col·lecció Estudis, Sèrie Igualtat i Ciutadania, 2. Barcelona: Diputació de Barcelona. Retrieved January 04, 2019 from http://www1.diba.cat/uliep/pdf/39885.pdf
Caluwaerts, D. (2014). Contextualizing the gender gap in democratic deliberation. 23rd World IPSA Congress, 19-24 July 2014, Montréal.. Montréal: IPSA. Retrieved January 11, 2019 from http://paperroom.ipsa.org/papers/paper_31234.pdf
Col·lectiu Punt 6 (2011). Construyendo entornos seguros desde la perspectiva de género. Col·leccions CiP, Informes número 5, 2011. Barcelona: ICPS. Retrieved January 04, 2019 from https://punt6.files.wordpress.com/2011/03/construyendoentornosseguros.pdf
Collins, P.H. (2017). “The Difference That Power Makes: Intersectionality and Participatory Democracy”. In Investigaciones Feministas, 8 (1), 19-39. Madrid: Universidad Complutense de Madrid. Retrieved March 14, 2019 from https://doi.org/10.5209/INFE.54888
Gelambí Torrell, M. (2016). Guia pràctica per a la realització de polítiques transversals de gènere en l'àmbit municipal. Col·lecció Eines, Sèrie Benestar i Ciutadania, 2. Barcelona: Diputació de Barcelona. Retrieved January 04, 2019 from https://www1.diba.cat/uliep/pdf/56866.pdf
Gender Mainstreaming: Productive Tensions in Theory and Practice” . In Social Politics: International Studies in Gender, State & Society, 1 October 2005, 12 (3), 321–343. Oxford: Oxford University Press. Retrieved January 05, 2019 from https://doi.org/10.1093/sp/jxi018
Gensana Riera, M.À. (2005). Informes d'impacte de gènere. Col·lecció Eines 1. Barcelona: Institut Català de les Dones. Retrieved January 05, 2019 from http://dones.gencat.cat/web/.content/03_ambits/docs/publicacions_eines01.pdf
Gillwald, A., Milek, A. & Stork, C. (2010). Gender Assessment of ICT Access and Usage in Africa. Vol 1 Policy Paper 5. Johannesburg: Research ICT Africa. Retrieved February 18, 2011 from http://lirneasia.net/wp-content/uploads/2010/09//Gender_Paper_Sept_2010.pdf
Investigaciones Feministas . Madrid: Universidad Complutense de Madrid. Retrieved August 20, 2019 from https://revistas.ucm.es/index.php/INFE/
Karpowitz, C.F., Mendelberg, T. & Shaker, L. (2012). “Gender Inequality in Deliberative Participation”. In American Political Science Review, 106 (3), 533-547. New York: Cambridge University Press. Retrieved January 11, 2019 from https://doi.org/10.1017/S0003055412000329
Kuga Thas, A.M., Garcia Ramilo, C. & Sabanes Plou, D. (2010). Facilitators Guide for GEM Workshops. Melville: Association for Progressive Communications. Retrieved December 07, 2018 from https://www.apc.org/sites/default/files/GEMGuide_EN_1.pdf
Kuga Thas, A.M. & Garcia Ramilo, C. (2010). Gender Analysis for ICT Localisation Initiatives. Melville: Association for Progressive Communications. Retrieved December 07, 2018 from https://www.apc.org/sites/default/files/GEMGuide_EN_1.pdf
Kuga Thas, A.M. (2011). Gender Evaluation for Rural ICT for Development. Melville: Association for Progressive Communications. Retrieved December 07, 2018 from https://idl-bnc-idrc.dspacedirect.org/bitstream/handle/10625/46894/133340.pdf
Levy, C. (1996). The process of institutionalising gender in policy and planning: the 'web' of institutionalisation. Working Paper No. 74. London: University College London. Retrieved March 31, 2019 from http://discovery.ucl.ac.uk/34/1/wp74.pdf
Llei 17/2015, del 21 de juliol, d'igualtat efectiva de dones i homes. (2015). Barcelona: Diari Oficial de la Generalitat de Catalunya. Retrieved January 11, 2019 from http://portaldogc.gencat.cat/utilsEADOP/PDF/6919/1436051.pdf
Mansbridge, J. (1999). “Should Blacks Represent Blacks and Women Represent Women? A Contingent “Yes””. In The Journal of Politics, 61 (3), 628-657. Chicago: The University of Chicago Press.
Pujol Furriols, P. (2007). La participació de les dones en els municipis. Col·lecció Participació Ciutadana, 3. Barcelona: Departament d’Interior, Relacions Institucionals i Participació. Retrieved January 08, 2019 from http://www.gencat.cat/drep/dgpar/sumaris/participacio_3.pdf
Sabanes Plou, D. (2011). Gender Evaluation for Telecentres. Melville: Association for Progressive Communications. Retrieved December 07, 2018 from https://idl-bnc-idrc.dspacedirect.org/bitstream/handle/10625/46895/133341.pdf
Schlozman, K.L., Burns, N., Verba, S. & Donahue, J. (1995). “Gender and Citizen Participation: Is There a Different Voice?”. In American Journal of Political Science, 39 (2), 267-293. Bloomington: Midwest Political Science Association. Retrieved December 08, 2018 from https://www.jstor.org/stable/2111613
Social Politics: International Studies in Gender, State & Society . Oxford: Oxford University Press. Retrieved January 05, 2019 from https://academic.oup.com/sp
UNESCO Bangkok (2009). Promoting Gender Equality in Education. Bangkok: UNESCO Bangkok. Retrieved January 06, 2019 from https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000186495
United Nations (2015). The World's Women 2015: Trends and Statistics. New York: United Nations, Department of Economic and Social Affairs, Statistics Division. Retrieved March 28, 2016 from http://unstats.un.org/unsd/gender/downloads/WorldsWomen2015_report.pdf
Van den Bogaert, A. (2019). Anàlisi qualitativa de les representacions de gènere i de les intervencions en l'àmbit del sexisme en famílies que viuen a Catalunya. Document 1 de la recerca «Estereotips de gènere i estratègies familiars de resistència a les normes: la creativitat de mares i pares per a una educació no sexista». Barcelona: Diputació de Barcelona. Retrieved January 29, 2019 from https://www1.diba.cat/llibreria/pdf/61133.pdf
Van den Bogaert, A. (2019). Guia de famílies a famílies: i si eduquem sense sexisme?. Síntesi de la recerca. Barcelona: Diputació de Barcelona. Retrieved January 29, 2019 from https://www1.diba.cat/llibreria/pdf/61134.pdf
Van den Bogaert, A. (2019). I si eduquem sense sexisme? Una guia de famílies a famílies. Document 2 de la recerca «Estereotips de gènere i estratègies familiars de resistència a les normes: la creativitat de mares i pares per a una educació no sexista». Barcelona: Diputació de Barcelona. Retrieved January 29, 2019 from https://www1.diba.cat/llibreria/pdf/61132.pdf

Authors: