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- Más que cables. Indicadores de la sociedad de la información
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- ¿Cuánto cuesta un café? Para un jubilado, 12€
- El fantasma del populismo 2.0 del 15M
- Manifiesto para universidades a la altura de sus misiones
- Debates sobre tendencias de la Sociedad de la Información y el Conocimiento
- Ley de Transparencia: de la publicación de datos al trabajo en abierto
- Violencia en la calle: tragedia en tres escenas y un epílogo
- Plantilla para cubrir ruedas de prensa sin preguntas
- Huelga general: no es la reforma laboral
- Grupo de Expertos de Alto Nivel para la Agenda Digital: una crítica y una propuesta
- Ciudadanía y ONG: Desde la indignación y la resistencia inteligente
- Infografía de la toma de decisiones públicas
- Sanidad y copago: ¿servicio público, bien público o monopolio natural?
- El triste proceder de una política sin fondo
- Twitts al director: ¿hay un quinto poder?
- Sinde-Wert, Twitter y Megaupload, censura y libertad de expresión
- La diferencia entre Telecomunicaciones y Sociedad de la Información
- El objetivo del periodismo: ¿vender audiencias o contenidos?
- Qué cultura queremos y cómo pagar por ella
- Sobre la liberalización del mercado de las telecomunicaciones: dos críticas a la privatización de Telefónica
- El boicot de NoLesVotes: buenas intenciones hacia el infierno
- Twitter y redes sociales: el lobby descentralizado
- Índice de Democracia, España 2006-2011
- ¿Qué son los tecnócratas?
- Percepción de la Corrupción en España, 1995-2011
- Comunicaciones para el VIII Congreso Internacional Internet Derecho y Política
- Cuatro conceptos clave sobre el fin de ETA
- Consecuencias del 15O: ¿hacia un nuevo Bretton Woods?
- El despropósito de los desfiles militares
- Clase media, desigualdades, recortes e impuestos para los ricos
- Contra las identidades colectivas, contra los derechos individuales
- Fijar el subir los impuestos (y no el déficit) por Constitución
- La responsabilidad política de la violencia policial
- Línea de tiempo del 15M
- El copago no es repago: es privatización
- Fomentar la cultura, promover la industria cultural
- Qué piden los indignados
- De la democracia industrial a la democracia red: por qué hay que reformar el sistema
- Quiénes y cuántos son los indignados: delimitando la protesta
- EduCAT 2.0 o cómo dar dos pasos atrás
- Abandonar las plazas, tomar las ágoras
- La sala de prensa global: del Pásalo al #bcnsinmiedo
- De qué puede morir el 15m o por qué no existen (todavía) las wikirrevoluciones
- Perfil político en España tras el 22M
- Una única propuesta para una democracia mejor
- Políticos: ¡Indignaos!
- Populismos, democracias y medios
- De Tahrir a Sol (II): perspectivas y propuestas
- De Tahrir a Sol (I): qué ha pasado y por qué
- ¡Copiad, malditos!: viaje a ninguna parte
- Los seis grados de separación de ETA y Terra Lliure
- Perseguir a ETA
- En democracia, es peor el hedor que la basura
- Lectura aumentada o el fin de la lectura tradicional
- La marginalidad de #nolesvotes
- Twitter en Japón: los nuevos corresponsales de prensa
- ¿Cuál es el propósito de la educación?
- Cloud computing y trabajadores del conocimiento
- Lo que es, lo que debería ser y lo que uno querría que fuese
- El copyleft es copyright
- EduCAT redux, una propuesta. O ¿sin ordenadores no hay paraíso?
- Irene Rigau y la contrarreforma del Escuela 2.0
- Revoluciones Twitter y Banda Ancha en Egipto y Túnez
- Reinventar la ciudadanía: Edición de Innosfera en Bilbao
- Predicciones para Social Media en 2011
- VII Congreso Internacional Internet, Derecho y Política: Neutralidad de la red y otros retos para el futuro de Internet
- Wikileaks: la necesidad de romper la baraja
- Controladores tecnológicos secuestran la banda ancha española
- Mueran las bibliotecas, vivan las telcos
- El Parlament 2.0 del President Ernest Benach
- Manifiesto por una Red Neutral
- Educación y Sociedad de la Información en las Autonómicas Catalanas 2010
- Redes sociales y desarrollo
- Contenidos digitales: fomento del producto, del productor o de la producción
- Neutralidad en la Red: juegos o cirugía
- Bloques informativos electorales en tiempos digitales
- ¿El gobierno de los mejores o el gobierno de los que leen?
- Esforzándose en la sombra: el amanecer de la Política 2.0 en España
- Evaluación y reconocimiento del aprendizaje en la Sociedad de la Información
- Nuevos contenidos y nuevas plataformas de aprendizaje
- Del aprendizaje no formal al aprendizaje informal
- Yo no estaba allí, y tú tampoco
- Desinstitucionalizando la educación
- La Sociedad en Red 2009: informe del ONTSI sobre la Sociedad de la Información en España
- Skolti, ciudadanos 2.0 a la escucha
- Nacionalizar las redes de telecomunicaciones, o de quién es el pastel
- Huelga de la Huelga
- Algunos políticos buenos o efectos secundarios de la Política 2.0
- La dificultad de corregir textos digitales
- Ley y derechos digitales: entre la forma y el espíritu de la Ley
- Ley y derechos digitales: entre el simplemente es y el debe ser
- El votante 2.0 a peso: más PDF y menos Twiter
- La reputación de WikiLeaks
- Guía ilustrada para un doctorado
- La inutilidad de la banda ancha
- Después del y-tú-más: y-tu-qué
- Toros no: cuestión de libertad
- Toros no: centrando el debate
- España en el Connectivity Scorecard 2010
- Alfabetización digital y estrategias de e-inclusión en la biblioteca
- La Comunicación Vertical
- El Plan Cerdà, los medios y la Sociedad del Conocimiento
- Proposición no de Ley para impulsar el desarrollo de nuevos modelos digitales de negocios para la Industria de Contenidos
- El fomento del DNI electrónico y la necesitada interoperabilidad
- Firma online contra el Canon
- Giro hacia la demanda en los indicadores de medición de la Sociedad de la Información
- La politización de todo, la mercantilización de los derechos
- La publicidad invisible: cerrar o cerrar
- Redes sociales, PYMES y búsqueda de profesionales
- La educación os hará libres: la diferencia entre education y training
- VI Congreso Internet, Derecho y Política sobre Cloud Computing
- Lo que Grecia e Israel tienen en común
- Verificar las fuentes, sobre todo si son públicas
- Tres breves reflexiones sobre Balzac.tv y Nikodemo
- Pew Internet: Gestión de la reputación en línea
- Sociedad de la Información en España: alimentar la demanda
- Los derechos de autor como rentas del capital
- Democracia como participación, democracia como maximización de votos
- Televisión a la carta … o de menú
- Escoria democrática en la era de Twitter
- No me digas qué tengo que hacer: son mis derechos
- Los datos públicos son la gasolina de la participación ciudadana: Informe del PEW Internet Project
- Escuela laica, laicista, laizante
- Reaprender a leer
- Entrevista Aprendizaje Invisible
- Comentarios a la Declaración Ministerial de Granada para la Agenda Digital Europea
- Normalizar la e-situación
- Mi opinión sobre el #manifiesto en defensa de los derechos fundamentales en internet
- España en el Global Information Technology Report 2009-2010
- Los internautas, seres incorpóreos
- El 35% de los españoles NO lleva más de 10 años navegando por Internet
- La evolución de las TIC en los hogares españoles: comentarios y propuestas
- Venezuela y la censura de Internet
- El gobierno electrónico como solución a la crisis económica
- De monopolios y oligopolios en Internet: ISP, telecos y servicios
- Medios y Sociedad de la Información. De la economía de papel a la economía digital
- Sobre ¿Cómo combatir las violaciones de la propiedad intelectual y los contenidos xenófobos y racistas y de pornografía infantil en internet?
- Sobre los grupos de presión tecnológicos en España
- Neutralidad en la Red: ¿a quién beneficia?
- De cascos rojos y bomberos
- RENFE, responsabilidad social corporativa y solidaridad
- Plan de Acción para la igualdad entre mujeres y hombres en la Sociedad de la información: por qué es necesario
- Costes y usura en la Red
- La propiedad de las infraestructuras de telecomunicaciones
- De los periódicos tayloristas a la vuelta al cuarto poder
- Condiciones necesarias per no suficientes para la democracia 2.0: encuentro con el conseller Ernest Maragall
- La futura Ley del Cine de Catalunya
- Blocs&Clubs II. Jornadas sobre redes y cultura compartida: De la cultura distribuida a la transformación del conocimiento
- Contenido y continente, creación y distribución: comentario a Juan Carlos Rodríguez Ibarra
- eGovernment en España: ¿cuestión de infraestructuras?
- Censura China en Internet: ¿acatar o no acatar?
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