Regulació dels dispositius mòbils als centres educatius d’ESO
Citation:
Work data:
Type of work: Report
Categories:
e-Learning and Instructional Technology | Education | Policy & RegulationTags:
evaluationAbstract:
Aquest informe té com a objectiu aportar evidències per a la presa de decisions sobre la regulació de l’ús dels telèfons mòbils per part de l’alumnat als centres educatius de Catalunya, després del primer curs d’implementació (2024-2025). Aquesta regulació s’ha desenvolupat en resposta a un debat social creixent sobre els efectes negatius dels mòbils a les escoles, i estableix un marc d’usos diferenciats segons l’etapa educativa: prohibició total a primària i dues opcions a secundària (prohibició total o ús restringit amb finalitats pedagògiques).
El Departament d’Educació i Formació Professional ha impulsat dues estratègies per avaluar la mesura: la creació d’una comissió d’experts i l’encàrrec a Ivàlua d’una anàlisi sobre la seva implementació.
Downloads:
López Ortells, L., Bosch i Matas, M., Comas López, N., Ferrer Romero, C., Izquierdo Nofuentes, À., Roca Llevadot, M., Villalba Faura, S. & García Tur, A. (2025). Regulació dels dispositius mòbils als centres educatius d’ESO. Barcelona: Ivàlua.
