ICTlogy

Observations:

Apunts per a la xerrada:

CONTEXT HISTÒRIC I REVOLUCIÓ DIGITAL

Revolució neolític

• Planificació
• Que la natura treballi per nosaltres
• Saber coses
• Urbanisme, diferenciació del treball, art, escriptura, comerç

Revolució industrial

• Automatització
• Que les màquines treballin per nosaltres
• Saber manipular i saber dissenyar coses
• Energia, fàbrica, comunicacions, noves institucions, nous materials

Institucions:

• escassedat recursos
• costos transacció
• inversió i amortització
• planificació i col·lectivitat
• direcció, escassedat informació, no eines per autonomia

Revolució digital

• Autonomia
• Que les màquines pensin per nosaltres
• Saber repensar, (re)aprendre
• Xarxa, intangibles, nova ètica i nous mètodes, descentralització/distribució

Exemple

• cavall
• cotxe
• cotxe sense conductor

Quines transformacions ha suposat això, socials, econòmiques, geogràfiques

NOUS PERFILS PROFESSIONALS... I PERSONALS

Competència digital avançada

• programar

Aprenentatge al llarg de la vida

• Aprendre a aprendre
• Heutagogia
• Estratègies d'aprenentatge

Espais

• ePortafoli
• CoP, CoL
• PLE
• Xarxes professionals
• flexibilitat
• ubiqüitat
• Empreses xarxa
• presa de decisions distribuïda
• més enllà de la globalització

Diagnosi - Itineraris - Metes
Context - Entorns - Facilitació

Cal ser bo en alguna cosa, molt bo
Estar ben relacionat

• persones i institucions
• context, veïnat
• metodologia
• companys

Estar en xarxa vs. estar desconnectat
Ser capaç d'aprendre vs. ser un executor

NOVES FEINES?

Què triar?

• Intensiu en coneixement
• Coneixeu els temes, els actors, els espais
• Obriu-vos portes, obriu-los les portes

Presència a la xarxa

• Comenceu un blog
• Comenceu a piular
• Comenceu a fer fotos
• Dieu qui sou, què sabeu fer
• Mostreu-vos al món
• Dibuixeu una estratègia per a aconseguir-ho
• Feu xarxa
• Participeu

El món serà de qui faci coses - no de qui les sàpiga fer
Emprenedoria: econòmica, social, cívica