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Abstract:

La tesis de Elna Roig analiza los mecanismos explicativos del apoyo a la Unión Europea utilizando dos tipos de factores: unos basados en cuestiones económicas y/o utilitaristas frente a otros centrados en aspectos socio–políticos o culturales. A su vez, las principales hipótesis presentadas se centran en tres niveles de análisis: el individual, el regional y el estatal. Uno de los principales objetivos del trabajo consiste en explorar la definición de las actitudes de apoyo a la Unión Europea en contextos con nacionalismos minoritarios y/o instituciones políticas propias, mostrando cómo la relación entre europeísmo y regionalismo no es necesariamente directa, así como cuestionando las condiciones en las que una mayor identidad nacional se vincula a actitudes de proximidad a Europa. Este marco de estudio permite dar respuesta a preguntas tales como hasta qué punto la diversidad cultural influye en las tendencias de apoyo a la Unión, o en qué medida el contexto socio– político e institucional afecta a las actitudes más o menos europeístas de los ciudadanos. En definitiva, los análisis realizados a lo largo de esta investigación profundizan en la relación que se establece entre el ciudadano y su entorno político y económico. La tesis presenta de un modo sistemático cuál es el papel que las instituciones o la cultura desempeñan en el análisis de las actitudes hacia Europa. El contexto económico tiene también un papel importante en este estudio y los análisis presentados permiten cuestionar la validez de aquellas teorías utilitaristas que limitan o centran la definición del apoyo a la Unión a una relación de costes y beneficios. El trabajo se estructura en base a un análisis comparativo de todas las regiones de la Europa de los Quince. Para proceder con el estudio se creó una base de datos que incluye información tanto a nivel individual como agregado por regiones y estados y a partir de ella se pusieron a prueba varios modelos de regresión multinivel que permiten caracterizar el grado de variación pendiente por explicar en cada uno de los niveles de análisis.