Category: Innovation

 

Works

See for and [Go]  

 

187 references:

Alexander, B. (2006). “Web 2.0: A New Wave of Innovation for Teaching and Learning?”. In Educause Review, March/April 2006, vol. 41 (2), 32–44. Boulder: Educause. Retrieved September 08, 2006 from http://www.educause.edu/apps/er/erm06/erm0621.asp
Avgerou, C. (2009). “Discourses on Innovation and Development in Information Systems in Developing Countries’ Research”. In Byrne, E., Nicholson, B. & Salem, F. (Eds.), Assessing the Contribution of ICT to Development Goals, 1-21. Proceedings of the 10th International Conference on Social Implications of Computers in Developing Countries, Dubai, May 26th-28th, 2009. Dubai: Dubai School of Government. Retrieved March 01, 2010 from http://www.ifip.dsg.ae/Docs/FinalPDF/Full Papers/Avgerou_Discourses on Innovation and Development.pdf
Best, M.L. (Ed.) (2006). Last Mile Initiative Innovations.. Atlanta: Georgia Institute of Technology. Retrieved July 24, 2007 from http://www.cc.gatech.edu/~mikeb/LMI_files/LMI.ebook.pdf
Chalmers, D. (2011). “Why social innovators should embrace the "open" paradigm”. In EMES, EMES conferences selected papers series. 3rd EMES International Research Conference on Social Enterprise Roskilde (Denmark) - July 4-7, 2011. Roskilde: EMES. Retrieved May 25, 2014 from http://www.strath.ac.uk/media/departments/huntercentre/research/workingpapers/Why_Social_Innovators_Should_Embrace_the_Open_Paradigm.pdf
Chen, J., Walker, R.M. & Sawhney, M. (2020). “Public service innovation: a typology”. In Public Management Review, 22 (11), 1674–1695. London: Routledge. Retrieved March 10, 2024 from https://doi.org/10.1080/14719037.2019.1645874
Chesbrough, H.W. (2003). “The Era of Open Innovation”. In MIT Sloan Management Review, Spring 2003, 35-41. Cambridge: MIT Sloan School of Management.
Clos, I. & Ras, J. (2014). La innovació oberta, portada a la pràctica. Taller dins el cicle 'Dijous amb l’OSRT' de la Universitat Oberta de Catalunya impartit el 27 de febrer de 2014. Barcelona: UOC.
Coboi Lab (2022). Mètode 4-17: Com abordar reptes de manera col·laborativa. Sant Boi de Llobregat: Ajuntament de Sant Boi de Llobregat.
Dutton, W.H. (2011). Networking Distributed Public Expertise: Strategies for Citizen Sourcing Advice to Government. One of a Series of Occasional Papers in Science and Technology Policy. Washington DC: Science and Technology Policy Institute.
Escola Nova 21 (2016). El marc comú d’escola avançada. Les característiques que tota escola avançada ha de tenir. Barcelona: Escola Nova 21. Retrieved December 13, 2016 from http://www.escolanova21.cat/marc-escola-avancada/
Escuela de Innovación Política (2015). Aterrizar. Módulo 5. Bogotá: Alianza Verde. Retrieved March 26, 2019 from https://www.dropbox.com/s/vwzhrewhzcncdcm/MODULO-5-Aterrizar.pdf?dl=0
Escuela de Innovación Política (2015). Despegar. Módulo 2. Bogotá: Alianza Verde. Retrieved March 26, 2019 from https://www.dropbox.com/s/zk5xyqacr7ch3gp/MODULO 2 Despegar.pdf?dl=0
Escuela de Innovación Política (2015). Explorar. Módulo 4. Bogotá: Alianza Verde. Retrieved March 26, 2019 from https://www.dropbox.com/s/b7czszp001u6wei/MODULO-4-Explorar.pdf?dl=0
Escuela de Innovación Política (2015). Volar. Módulo 3. Bogotá: Alianza Verde. Retrieved March 26, 2019 from https://www.dropbox.com/s/2doj9iwr1gownpa/MÓDULO-3-Volar.pdf?dl=0
European Commission & Mazzucato, M. (2019). Governing Missions in the European Union. Brussels: Publications Office of the European Union. Retrieved March 26, 2024 from https://data.europa.eu/doi/10.2777/618697
European Commission (2013). Guide to Social Innovation. Brussels: Publications Office of the European Union. Retrieved September 13, 2023 from https://ec.europa.eu/regional_policy/sources/brochure/social_innovation/social_innovation_2013.pdf
European Commission (2016). Open Innovation 2.0 Yearbook. Edition 2016. Brussels: European Commission. Retrieved March 13, 2017 from http://ec.europa.eu/newsroom/dae/document.cfm?doc_id=16072
European Commission (2013). Open Innovation 2.0 Yearbook. Edition 2013. Brussels: European Commission. Retrieved June 27, 2020 from https://ec.europa.eu/newsroom/dae/document.cfm?doc_id=2167
Fernández, T., Romagosa, M. & Martín-Pardo, M. (2022). Guia per impulsar agendes compartides en el marc de la RIS3CAT 2030. Col·lecció "Monitoratge de la RIS3CAT", número 20, octubre de 2020. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Retrieved October 28, 2022 from https://fonseuropeus.gencat.cat/web/.content/ris3cat/documents/monitoratge/20-guia-agendes-compartides-ris3cat-2030.pdf
Finquelievich, S. (Coord.) (2014). Innovación abierta en la Sociedad del Conocimiento. Redes transnacionales y comunidades locales. Buenos Aires: Instituto de Investigaciones Gino Germani.
Gordó i Aubarell, G. (2010). Centros educativos: ¿Islas o Nodos?. Barcelona: Editorial Graó.
Greenstein, S. (2010). Nurturing the Accumulation of Innovations: Lessons from the Internet. NBER Working Paper No. 15905. Cambridge: National Bureau of Economic Research.
Iansiti, M. & Levien, R. (2004). “Strategy as Ecology”. In Harvard Business Review, March 1, 2004. Cambridge: Harvard University. Retrieved July 13, 2007 from https://hbr.org/2004/03/strategy-as-ecology
Jiménez, A. & Zheng, Y. (2018). “Tech hubs, innovation and development”. In Information Technology for Development, 24 (1), 95-118. Indianapolis: Wiley Periodicals. Retrieved September 30, 2018 from https://doi.org/10.1080/02681102.2017.1335282
Kumar, V. (2013). 101 Design Methods. A Structured Approach For Driving Innovation In Your Organization. Hoboken: John Wiley & Sons.
Laboratorio de Aragón Gobierno Abierto (Ed.) (2018). Abrir instituciones desde dentro. Hacking Inside Black Book. Zaragoza: LAAAB, Gobierno de Aragón. Retrieved December 11, 2018 from http://www.laaab.es/hackinginside/
Martí, N. & Tarrasón, D. (2020). Escola Nova 21: Per una educació de qualitat per a tothom. Avaluació del programa (2016-2019). Barcelona: Fundació Jaume Bofill. Retrieved October 08, 2020 from https://fundaciobofill.cat/uploads/docs/i/8/7/c0c-escolanova21_011020.pdf
Martínez Moreno, R. (2011). Políticas públicas e innovación social. Marcos conceptuales y efectos en la formulación de las políticas. Trabajo Final/ Master Pensar y Gobernar las Sociedades Complejas/ Junio 2011, UAB. Barcelona: IGOP-UAB.
Mazzucato, M. (2017). Mission-Oriented Innovation Policy: Challenges and Opportunities. UCL Institute for Innovation and Public Purpose, Working Paper Series (IIPP WP 2017-01). London: UCL Institute for Innovation and Public Purpose. Retrieved November 24, 2023 from https://www.ucl.ac.uk/bartlett/public-purpose/wp2017-01
O'Reilly, T. (2011). “Government as a Platform”. In Innovations: Technology, Governance, Globalization, 6 (1), 13-40. Cambridge: MIT Press. Retrieved April 17, 2019 from https://doi.org/10.1162/INOV_a_00056
OECD (2019). Digital Innovation. Seizing Policy Opportunities. Paris: OECD Publishing. Retrieved April 25, 2019 from https://doi.org/10.1787/a298dc87-en
OECD (2020). Embracing Innovation in Government. Global Trends 2020. Innovative Responses to the COVID-19 Crisis. Paris: OECD Publishing. Retrieved July 02, 2020 from https://trends.oecd-opsi.org/wp-content/uploads/2020/07/OECD_2020-Report-Book-v2.pdf
OECD (2023). Global Trends in Government Innovation 2023. Paris: OECD Publishing. Retrieved June 03, 2023 from https://doi.org/10.1787/0655b570-en
OECD (2022). Innovation Playbook. Your 3-step journey to put the Declaration on Public Sector Innovation into practice. Paris: OECD Publishing. Retrieved June 03, 2023 from https://oecd-opsi.org/wp-content/uploads/2022/02/OPSI_Playbook_FINAL_V1.pdf
OECD (2022). Innovation Playbook. Facilitation guide. Paris: OECD Publishing. Retrieved June 03, 2023 from https://oecd-opsi.org/wp-content/uploads/2022/02/Innovation-Playbook-Facilitation-Guide_May2022.pdf
OECD (2014). Measuring Innovation in Education. A New Perspective. Paris: OECD Publishing. Retrieved August 16, 2014 from http://dx.doi.org/10.1787/9789264215696-en
OECD (2023). OECD Science, Technology and Innovation Outlook 2023. Enabling transitions in times of disruption. Paris: OECD Publishing. Retrieved December 28, 2023 from https://doi.org/10.1787/0b55736e-en
OECD (2020). The design and implementation of mission-oriented innovation policies. A new systemic policy approach to address societal challenges. OECD Science, Technology and Industry Policy Papers No. 100. Paris: OECD Publishing. Retrieved March 26, 2024 from https://doi.org/10.1787/23074957
OECD (2023). The state of play and prospects for measuring innovation in the public sector. OECD Working Papers on Public Governance, No. 67. Paris: OECD Publishing. Retrieved December 21, 2023 from https://dx.doi.org/10.1787/dca76af0-en
OECD (2018). Transformative Technologies & Jobs of the Future. Background report for the Canadian G7 Innovation Ministers' Meeting. Montreal, Canada, 27-28 March 2018. Paris: OECD Publishing. Retrieved April 03, 2018 from https://www.oecd.org/sti/inno/transformative-technologies-and-jobs-of-the-future.pdf
Peña-López, I. (2024). Ciencia ciudadana: por qué ciudadana y cómo y quién impulsarla desde lo público. Programa formativo de ciencia ciudadana 2024, 15 de marzo de 2024. Granada: Medialab UGR Universidad de Granada. Retrieved March 15, 2024 from http://ictlogy.net/presentations/20240315_ismael_pena-lopez_-_ciencia_ciudadana_desde_lo_publico.pdf
Peña-López, I. (2019). Ecosistemas digitales para la participación social. VII Foro Futuro TIC Sociales. 11 Abril 2019. Bogotá: Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Retrieved April 11, 2019 from http://ictlogy.net/presentations/20190411_ismael_pena-lopez_-_ecosistemas_digitales_participacion_social.zip
Peña-López, I. (2024). Formación para desarrollar la organización: entornos complejos, personas abiertas. Share4Value: Universidades Corporativas, 18 de abril de 2024. Châteauform’ Campus La Mola: Cegos, Repsol, Châteauform. Retrieved April 18, 2024 from http://ictlogy.net/presentations/20240418_ismael_pena-lopez_-_formacion_desarrollar_organizacion_entornos_complejos_personas_abiertas.pdf
Peña-López, I. (2023). Innovació a la Funció Pública: oxímoron, paradoxa o tautologia. Grup de treball de polítiques de serveis personals locals ICPS, 15 de novembre de 2023. Barcelona: ICPS. Retrieved November 15, 2023 from http://ictlogy.net/presentations/20231115_ismael_pena-lopez_-_innovacio_funcio_publica.pdf
Peña-López, I. (2014). Innovació social oberta: TIC, participació i gestió de conflictes. Seminari al Diploma de Postgrau en Resolució de Conflictes Públics i Mediació Comunitària, 15 de febrer de 2014, Universitat de Girona. Girona: Universitat de Girona. Retrieved January 29, 2014 from http://ictlogy.net/presentations/20140215_ismael_pena-lopez_-_innovacio_social_oberta_tic_participacio_gestio_de_conflictes.zip
Peña-López, I. (2015). Innovació social oberta: TIC, participació i gestió de conflictes. Seminari al Diploma de Postgrau en Resolució de Conflictes Públics i Mediació Comunitària, 14 de febrer de 2015, Universitat de Girona. Girona: Universitat de Girona. Retrieved January 29, 2014 from http://ictlogy.net/presentations/20150214_ismael_pena-lopez_-_innovacio_social_oberta_tic_participacio_gestio_de_conflictes.zip
Peña-López, I. (2016). Innovació social oberta: xarxes socials digitals, ePolítica i eNegociació. Seminari al Diploma de Postgrau en Resolució de Conflictes Públics i Mediació Comunitària, 12 de març de 2016, Universitat de Girona. Girona: Universitat de Girona. Retrieved March 12, 2016 from http://ictlogy.net/presentations/20160312_ismael_pena-lopez_-_innovacio_social_oberta_xarxes_socials_epolitica_enegociacio.zip
Peña-López, I. (2017). Innovació social oberta: xarxes socials digitals, ePolítica i eNegociació. Seminari al Diploma de Postgrau en Resolució de Conflictes Públics i Mediació Comunitària, 10 de març de 2017, Universitat de Girona. Girona: Universitat de Girona. Retrieved March 10, 2017 from http://ictlogy.net/presentations/20170310_ismael_pena-lopez_-_innovacio_social_oberta_xarxes_socials_epolitica_enegociacio.zip
Peña-López, I. (2018). Innovació social oberta: xarxes socials digitals, ePolítica i eNegociació. Seminari al Diploma de Postgrau en Resolució de Conflictes Públics i Mediació Comunitària, 25 de maig de 2018, Universitat de Girona. Girona: Universitat de Girona. Retrieved March 25, 2018 from http://ictlogy.net/presentations/20180525_ismael_pena-lopez_-_innovacio_social_oberta_xarxes_socials_epolitica_enegociacio.zip
Peña-López, I. (2019). Innovació social oberta: xarxes socials digitals, ePolítica i eNegociació. Seminari al Diploma de Postgrau en Resolució de Conflictes Públics i Mediació Comunitària, 15 de març de 2019. Girona: Universitat de Girona. Retrieved March 15, 2019 from http://ictlogy.net/presentations/20190315_ismael_pena-lopez_-_innovacio_social_oberta_xarxes_socials_epolitica_enegociacio.zip
Peña-López, I. (2020). Innovació social oberta: xarxes socials digitals, ePolítica i eNegociació. Seminari al Diploma de Postgrau en Resolució de Conflictes Públics i Mediació Comunitària, 6 de març de 2020. Girona: Universitat de Girona. Retrieved March 06, 2020 from http://ictlogy.net/presentations/201200306_ismael_pena-lopez_-_innovacio_social_oberta_xarxes_socials_epolitica_enegociacio.zip
Peña-López, I. (2019). La universidad distribuida. Los retos de la investigación académica para cubrir las necesidades de la Administración. Seminarios y Jornada sobre generación de indicadores de buena gobernanza, buen gobierno y de cumplimiento del derecho a una buena administración, 15 de mayo de 2019. Barcelona: Universitat de Barcelona. Retrieved May 15, 2019 from http://ictlogy.net/presentations/20190515_ismael_pena-lopez_-_universidad_distribuida.zip
Peña-López, I. (2019). La universitat distribuïda. X Simposi CIDUI, 16 de maig de 2019. Barcelona: Universitat Pompeu Fabra. Retrieved May 15, 2019 from http://ictlogy.net/presentations/20190516_ismael_pena-lopez_-_universitat_distribuida.zip
Peña-López, I. (2022). Noves competències dels actors de l’administració pública de recerca. Ciència d’excel·lència amb compromís social, 16 de novembre de 2022. Barcelona: CUIMPB. Retrieved November 16, 2022 from http://ictlogy.net/presentations/20221116_ismael_pena-lopez_-_noves_competencies_administracio_recerca.pdf
Peña-López, I. (2014). Reptes de la participació institucional en un món d’organitzacions extrarepresentatives. Setmana de la Innovació en Serveis Públics 2014. Barcelona: We Question Our Project. Retrieved May 20, 2014 from http://setmanaisp.cat/reptes-de-la-participacio-institucional-ismael-pena-lopez/
Peña-López, I. (2015). The SDGs and the oversight of disregarding social revolutions. Keynote at the Connected Development Festival 2015. November 13, 2015. The Hague: Open Development Camp. Retrieved November 13, 2015 from http://ictlogy.net/presentations/20151113_ismael_pena-lopez_-_sdg_oversight_disregarding_social_revolutions.zip
Peña-López, I. (2014). TIC i Educació: evolució de l'educació, revolució de l'aprenentatge. Formació de formadors a l'Escola Pia Santa Anna de Mataró, 19 de febrer de 2014. Mataró: Escola Pia Santa Anna. Retrieved February 19, 2014 from http://ictlogy.net/presentations/20140219_ismael_pena-lopez_-_tic_educacio_evolucio_educacio_revolucio_aprenentatge.zip
Peña-López, I. (2014). TIC i Educació: evolució de l'educació, revolució de l'aprenentatge. Formació de formadors a l'Escola Pia Santa Anna de Mataró, 14 de maig de 2014. Mataró: Escola Pia Santa Anna. Retrieved May 14, 2014 from http://ictlogy.net/presentations/20140514_ismael_pena-lopez_-_tic_educacio_evolucio_educacio_revolucio_aprenentatge.zip
Quaggiotto, G. (2024). Risk vs. uncertainty. Retooling institutions for the polycrisis. Barcelona: Escola d'Administració Pública de Catalunya.
Rey, A. (2019). InnoBox Plus. Sevilla: Confederación de Empresarios de Andalucía. Retrieved May 12, 2023 from https://innoboxplus.cea.es/
Robert Odena, E. (2022). Innovación pública y la brecha tecnológica en los municipios. Madrird: Universidad de Alcalá de Henares.
Sais, E., Romera, D. & Martorell, M. (2021). Inspiració col·lectiva: creixement o oblit. Factors per a la implementació de la innovació social creada mitjançant eines paricipatives. Barcelona: ESADE.
Sánchez Zapata, P. & Rey, A. (2018). InnoGuía. Guía para innovar. Sevilla: Instituto Andaluz de Administración Pública, Junta de Andalucía. Retrieved May 20, 2023 from https://ws168.juntadeandalucia.es/iaap/guiainnovacion/wp-content/uploads/sites/9/2018/07/guia_v6.pdf
Santalab (2018). El método Santalab. Santa Fe: Gobierno de la provincia de Santa Fe. Retrieved February 15, 2019 from https://www.santafe.gob.ar/index.php/web/content/download/249207/1309915/version/2/file/Libro+Santalab.pdf
Schumpeter, J.A. (1943). Capitalism, Socialism and Democracy. (2003 edition). New York: Routledge.
Stanford Social Innovation Review . Palo Alto: Stanford Center on Philanthropy and Civil Society. Retrieved April 19, 2018 from https://ssir.org/
Strategic Design Research Journal . Porto Alegre: Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Retrieved June 24, 2022 from http://revistas.unisinos.br/index.php/sdrj/index
The Design Journal . Abingdon: Taylor & Francis. Retrieved June 24, 2022 from https://www.tandfonline.com/journals/rfdj20
von Hippel, E. (2005). Democratizing Innovation. Cambridge: MIT Press.
Whicher, A. (2017). “Design ecosystems and innovation policy in Europe”. In Strategic Design Research Journal, 10 (2), 118-125. Porto Alegre: Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Retrieved June 21, 2022 from https://doi.org/10.1080/14606925.2016.1233006
Whicher, A. & Walters, A. (2017). “Mapping Design for Innovation Policy in Wales and Scotland”. In The Design Journal, 20 (1), 109-129. Abingdon: Taylor & Francis. Retrieved June 21, 2022 from https://doi.org/10.1080/14606925.2016.1233006
Wilson, S. & Velayutham, K. (2009). “Creating an innovation-oriented technology strategy”. In On the Horizon, 17 (3), 245-255. Lincoln: NCB University Press.
Zuckerman, E. (2008). How do social change organizations innovate?. Seminar at the course Network Society: Social Changes, Organizations and Citizens; Barcelona, 17 October 2008. Barcelona: CUIMPG.

Authors: