Què sabem sobre l'efectivitat de les tecnologies digitals en l'educació?
Citation:
Work data:
ISBN: 978-84-121371-1-8Alternate URL:
https://fundaciobofill.cat/uploads/docs/j/1/z/m2c-que_funciona_18_educaciodigital_220920.pdf
Type of work: Report
Categories:
e-Learning and Instructional TechnologyAbstract:
El context actual de pandèmia ens obliga a la virtualització d’una gran part del procés d’ensenyament-aprenentatge, i, alhora, fa més urgent la necessitat d’evidències sobre l’impacte de l’ús de les tecnologies digitals en l’educació (des d’infantil a secundària). Molts estudis arreu han revisat el paper d’aquestes tecnologies en contextos educatius diversos, en termes d’efectivitat (millora en l’aprenentatge, desenvolupament de competències, motivació...) i dels factors clau necessaris per implementar-les (rol del docent, base pedagògica, tipologia d’eines...). Aquesta revisió aporta evidències relatives a propostes d’aprenentatge amb ús de tecnologies digitals que volen donar una resposta clara a les necessitats actuals de l’educació en el nostre país.
Downloads:
Usart Rodríguez, M. (2020). Què sabem sobre l'efectivitat de les tecnologies digitals en l'educació?. Barcelona: Fundació Jaume Bofill.
