ICTlogy

Agència Catalana de Cooperació al Desenvolupament (2010). Directrius d'equitat entre les dones i els homes de la cooperació al desenvolupament de la Generalitat de Catalunya. Barcelona: ACCD. Retrieved March 17, 2019 from http://cooperaciocatalana.gencat.cat/web/.content/continguts/02serveis/05publicacions/03documentestrategics/documents/directrius_equitat.pdf

Agència Catalana de Cooperació al Desenvolupament (2016). Enfocament de gènere i basat en Drets Humans (EGiBDH). Barcelona: ACCD. Retrieved January 31, 2019 from http://cooperaciocatalana.gencat.cat/web/.content/continguts/01accd/Ajuts_Subvencions/2016/20160304_EGIBDH_2016.pdf

Agència Catalana de Cooperació al Desenvolupament (2017). Pràctiques i experiències en el marc de l'enfocament de gènere i basat en Drets Humans (EGiBDH). Barcelona: ACCD. Retrieved January 31, 2019 from http://cooperaciocatalana.gencat.cat/web/.content/continguts/ambits/EGIBDH/20170926-Informe1ExperienciesEGIBDH.pdf

Agirregomezkorta, R. & Navarro Oliván, N. (2019). Informe sobre les implicacions de l'EGiBDH en l'AOD oficial i en la coherència de polítiques públiques per al desenvolupament (CPD) català. [mimeo]. Barcelona: ACCD.

Ajuntament de Barcelona (2019). Guia d'ús no sexista del llenguatge. 10 punts per visibilitzar les dones en el llenguatge. Barcelona: Ajuntament de Barcelona. Retrieved December 07, 2019 from http://ajuntament.barcelona.cat/bcnantimasclista/sites/default/files/decaleg-llenguatgeinclusiu-v20.pdf

Ajuntament de Barcelona (2016). Guia de contractació pública social. Barcelona: Ajuntament de Barcelona. Retrieved January 06, 2019 from http://ajuntament.barcelona.cat/contractaciopublica/sites/default/files/guia_contractacio_publica_social_cat_2.pdf

Ajuntament de Barcelona (2019). Urbanisme i gènere: marxes exploratòries de vida quotidiana. Quaderns metodològics feministes #1. Barcelona: Ajuntament de Barcelona. Retrieved March 25, 2019 from https://ajuntament.barcelona.cat/dones/sites/default/files/documents/quaderns_metodologis_1_marxes_exploratories_.pdf

Alonso Álvarez, A. (2017). Moviment feminista i govern de la ciutat. Metodologia per a la transversalitat participativa. Barcelona: Ajuntament de Barcelona. Retrieved March 25, 2019 from https://ajuntament.barcelona.cat/dones/sites/default/files/documents/transversalitatparticipativamaquetatcat.pdf

Amat Garcia, C., Cardona Tamayo, H., Goula Mejón, J. & Saldaña Blasco, D. (2015). Camina Tamshi. Recomanacions urbanes amb perspectiva de gènere. Barcelona: Equal Saree. Retrieved January 04, 2019 from https://ia801305.us.archive.org/29/items/CaminaTamshiRecomanacionsUrbanesAmbPerspectivaDeGenere/Camina Tamshi-Recomanacions urbanes amb perspectiva de gènere.pdf

Amat Garcia, C., Cardona Tamayo, H., Goula Mejón, J. & Saldaña Blasco, D. (2014). Walking India. Equal Saree research from 2010 to 2013. Barcelona: Equal Saree. Retrieved January 04, 2019 from https://ia800404.us.archive.org/13/items/WALKINGINDIA/WALKING%20INDIA%20horitzontal%20+%20LOGO%20CC.pdf

Anderson, S., Beaman, L. & Platteau, J. (Eds.) (2018). Towards gender equity in development. Oxford: UNU-WIDER, Oxford University Press. Retrieved January 29, 2019 from http://fdslive.oup.com/www.oup.com/academic/pdf/openaccess/9780198829591.pdf

Arroyo, L. & Valenduc, G. (2016). Digital Skills and Labour Opportunities for Low-Skilled Woman. Dynamics of Virtual Work, Working Paper Series #6. Hatfield: The University of Hertfordshire. Retrieved March 16, 2016 from http://dynamicsofvirtualwork.com/wp-content/uploads/2015/08/COST-Action-IS1202-Working-Paper-6.pdf

Association for Progressive Communications & Hivos (2013). Global Information Society Watch 2013. Women's rights, gender and ICTs. [online]: APC & Hivos. Retrieved December 11, 2013 from http://giswatch.org/sites/default/files/gisw13_chapters.pdf

Association for Progressive Communications & Hivos (2014). Global Information Society Watch 2014. Communications surveillance in the Digital Age. [online]: APC & Hivos. Retrieved January 18, 2015 from http://giswatch.org/sites/default/files/gisw2014_communications_surveillance.pdf

Association for Progressive Communications & Hivos (2015). Global Information Society Watch 2015. Sexual rights and the Internet. [online]: APC & Hivos. Retrieved November 03, 2019 from https://www.giswatch.org/sites/default/files/gw2015-full-report.pdf

Astelarra Bonomi, J. (Dir.) (2003). Buenas prácticas y auditoría de género: Instrumentos para políticas locales. Barcelona: Diputació de Barcelona.

Badran, M.F. (2010). Is ICT empowering women in Egypt? An empirical study. ICT and Development - Research Voices from Africa. International Federation for Information Processing (IFIP), Technical Commission 9 – Relationship Between Computers and Society. Workshop at Makerere University, Uganda. 22-23 March 2010. Kampala: Makerere University. Retrieved April 06, 2010 from http://mak.ac.ug/documents/IFIP/EMPOWERINGWOMENINEGYPT.pdf

Batalla Edo, E. (Dir.) (2011). Manual per a la incorporació de la perspectiva de gènere a l'àmbit del comerç urbà. Col·lecció Documents de Treball, Sèrie Desenvolupament Econòmic, 13. Barcelona: Diputació de Barcelona. Retrieved January 04, 2019 from http://www1.diba.cat/uliep/pdf/49363.pdf

Berbel Sánchez, S. & Geronès i Rovira, M. (2008). “Participació política de les dones”. In Bodelón, E. & Giménez, P. (Coords.), Desenvolupant els drets de les dones: Àmbits d'intervenció de les polítiques de gènere, Capítol 12, 199-231. Col·lecció Estudis, Sèrie Igualtat i Ciutadania, 2. Barcelona: Diputació de Barcelona. Retrieved January 04, 2019 from http://www1.diba.cat/uliep/pdf/39885.pdf

Bodelón, E. & Giménez, P. (Coords.) (2008). Construint els drets de les dones: Dels conceptes a les polítiques locals. Col·lecció Estudis, Sèrie Igualtat i Ciutadania, 1. Barcelona: Diputació de Barcelona. Retrieved January 04, 2019 from https://www1.diba.cat/uliep/pdf/39884.pdf

Bodelón, E. & Giménez, P. (Coords.) (2008). Desenvolupant els drets de les dones: Àmbits d'intervenció de les polítiques de gènere. Col·lecció Estudis, Sèrie Igualtat i Ciutadania, 2. Barcelona: Diputació de Barcelona. Retrieved January 04, 2019 from http://www1.diba.cat/uliep/pdf/39885.pdf

Bofill Levi, A. (2008). Guia per al planejament urbanístic i l'ordenació urbanística amb la incorporació de criteris de gènere. Col·lecció Eines 11. Barcelona: Institut Català de les Dones. Retrieved January 04, 2019 from http://dones.gencat.cat/web/.content/03_ambits/docs/publicacions_eines11.pdf

Caluwaerts, D. (2014). Contextualizing the gender gap in democratic deliberation. 23rd World IPSA Congress, 19-24 July 2014, Montréal.. Montréal: IPSA. Retrieved January 11, 2019 from http://paperroom.ipsa.org/papers/paper_31234.pdf

Carter, A.J., Croft, A., Lukas, D. & Sandstrom, G.M. (2019). “Women’s visibility in academic seminars: Women ask fewer questions than men”. In PLOS ONE, 14 (2). San Francisco: Public Library of Science. Retrieved April 22, 2018 from https://doi.org/10.1371/journal.pone.0212146

Chipre Vicente, L., Francolí Sanglas, N. & Vega Soria, J. (2018). Anàlisi de la participació de dones, moviment feminista i grups o entitats organitzades per la igualtat de gènere a la ciutat de Barcelona. Barcelona: Ajuntament de Barcelona, Almena Cooperativa Feminista. Retrieved March 25, 2019 from https://bcnroc.ajuntament.barcelona.cat/jspui/bitstream/11703/110570/1/MAQMapaInformeDefinitiu.pdf

Ciocoletto, A. & Col·lectiu Punt 6 (2014). Espais per a la vida quotidiana. Auditoria de Qualitat Urbana amb perspectiva de Gènere. Barcelona: Col·lectiu Punt 6. Retrieved January 04, 2019 from http://www.punt6.org/wp-content/uploads/2018/01/EVQ-baixa-individual.pdf

Col·lectiu Punt 6 (2011). Construyendo entornos seguros desde la perspectiva de género. Col·leccions CiP, Informes número 5, 2011. Barcelona: ICPS. Retrieved January 04, 2019 from https://punt6.files.wordpress.com/2011/03/construyendoentornosseguros.pdf

Col·lectiu Punt 6 (2013). Dones treballant. Guia de reconeixement urbà amb perspectiva de gènere. Barcelona: Col·lectiu Punt 6. Retrieved January 04, 2019 from http://www.punt6.org/wp-content/uploads/2018/01/DONES-TREBALLANT-FINAL-baixa.pdf

Col·lectiu Punt 6 (2017). Entorns habitables. Auditoria de seguretat urbana amb perspectiva de gènere a l'habitatge i l'entorn. Barcelona: Col·lectiu Punt 6. Retrieved January 04, 2019 from http://www.punt6.org/wp-content/uploads/2018/01/Entorns_habitables_CAT_FINAL.pdf

Col·lectiu Punt 6 (2017). Nocturnes. La vida quotidiana de les dones que treballen de nit a l'Àrea Metropolitana de Barcelona. Barcelona: Col·lectiu Punt 6. Retrieved January 04, 2019 from http://www.punt6.org/wp-content/uploads/2018/01/Nocturnes_Catala.pdf

Collins, P.H. (2017). “The Difference That Power Makes: Intersectionality and Participatory Democracy”. In Investigaciones Feministas, 8 (1), 19-39. Madrid: Universidad Complutense de Madrid. Retrieved March 14, 2019 from https://doi.org/10.5209/INFE.54888

Council of Europe (2020). Elections, Digital technologies, Human rights. Strasbourg: Council of Europe. Retrieved May 22, 2020 from https://rm.coe.int/digital-technologies-elections-human-rights/16809e27f3

Council of Europe (1998). Gender mainstreaming. Conceptual framework, methodology and presentation of good practices. Final report of activities of the Group of Specialists on Mainstreaming (EG-S-MS). Strasbourg: Council of Europe. Retrieved April 01, 2020 from https://rm.coe.int/1680596135

Council of Europe (2016). Gender mainstreaming. Policy briefs and Council of Europe activities. 3rd update, June 2016. Strasbourg: Council of Europe. Retrieved April 01, 2020 from https://rm.coe.int/1680630394

Crowley, N. & Sansonetti, S. (Eds.) (2019). New visions for Gender Equality 2019. Brussels: European Commission. Retrieved January 08, 2020 from https://ec.europa.eu/info/sites/info/files/saage_report-new_visions_for_gender_equality-2019.pdf

Data2X (2019). Big Data, Big Impact? Towards Gender-Sensitive Data Systems. Washington, DC: Data2X. Retrieved December 15, 2019 from https://data2x.org/wp-content/uploads/2019/11/BigDataBigImpact-Report-WR.pdf

Delatte, M., Guijarro, B., Almirall, J., Llop, N., Adell, H. & Medrano, A. (2018). Anàlisi de la participació de dones en els espais institucionals i socials mixtos de la ciutat de Barcelona. Barcelona: Ajuntament de Barcelona, Liquen Data Lab. Retrieved March 25, 2019 from https://bcnroc.ajuntament.barcelona.cat/jspui/bitstream/11703/111255/3/MAQParticipacioIGenere.pdf

DFID PPA Learning Partnership Gender Group (2015). A Theory of Change on Gender Equality & Women's and Girls' Empowerment. London: ActionAid UK; Christian Aid. Retrieved March 31, 2019 from http://hdl.handle.net/11283/565112

DFID PPA Learning Partnership Gender Group (2015). What Works to Achieve Gender Equality and Women's and Girls' Empowerment?. London: ActionAid UK; Christian Aid. Retrieved March 31, 2019 from http://hdl.handle.net/11283/565113

Diller, A. (1996). The Gender Question In Education. Theory, Pedagogy & Politics. New York: Routledge. Retrieved May 25, 2020 from https://doi.org/10.4324/9780429496530

Djupe, P.A., Sokhey, A.E. & Gilbert, C.P. (2007). “Present but Not Accounted For? Gender Differences in Civic Resource Acquisition”. In American Journal of Political Science, 51 (4), 906–920. Bloomington: Midwest Political Science Association. Retrieved December 08, 2018 from https://doi.org/10.1111/j.1540-5907.2007.00288.x

Drissi, I. & Rashid, A.T. (2015). Evaluation of Gender Integration - Information and Networks (I&N) program. Ottawa: IDRC.

Ecologistas en Acción (2018). Patriarcalitest. Madrid: Ecologistas en Acción. Retrieved January 12, 2019 from https://www.ecologistasenaccion.org/wp-content/uploads/2018/09/patriarcalitest.pdf

Economic and Social Commission for Asia and the Pacific (2016). e-Government for women's empowerment in Asia and the Pacific. Bangkok: ESCAP. Retrieved June 14, 2016 from http://egov4women.unescapsdd.org/files/documents/E-Government-for-Women-in-Asia-Pacific.pdf

European Commission (2005). EQUAL Guide on Gender Mainstreaming. Brussels: European Commission. Retrieved April 01, 2020 from https://ec.europa.eu/employment_social/equal_consolidated/data/document/gendermain_en.pdf

European Institute for Gender Equality (2018). Gender equality and youth: opportunities and risks of digitalisation. Brussels: European Institute for Gender Equality. Retrieved April 09, 2019 from https://eige.europa.eu/sites/default/files/documents/20185627_mhae18001enn_pdf.pdf

European Institute for Gender Equality (2016). Gender Equality in Academia and Research. GEAR tool. Brussels: European Institute for Gender Equality. Retrieved December 08, 2018 from https://eige.europa.eu/sites/default/files/documents/mh0716096enn_1.pdf

European Institute for Gender Equality (2016). Gender Equality Training. Gender mainstreaming toolkit. Brussels: European Institute for Gender Equality. Retrieved January 05, 2019 from https://eige.europa.eu/sites/default/files/documents/mh0716093enn.pdf

European Institute for Gender Equality (2017). Gender Impact Assessment. Gender mainstreaming toolkit. Brussels: European Institute for Gender Equality. Retrieved January 05, 2019 from https://eige.europa.eu/sites/default/files/eige_gender_impact_assessment_gender_mainstreaming_toolkit.pdf

European Institute for Gender Equality (2016). Institutional transformation. Gender mainstreaming toolkit. Brussels: European Institute for Gender Equality. Retrieved December 08, 2018 from https://eige.europa.eu/sites/default/files/mh0716094enn.pdf

European Parliament (2021). The coronavirus crisis: An emerging gender divide?. Brussels: European Parliament. Retrieved March 02, 2021 from https://www.europarl.europa.eu/RegData/etudes/ATAG/2021/679100/EPRS_ATA(2021)679100_EN.pdf

Feminist Open Government Initiative (2020). Feminist Open Government. Addressing gender equity challenges in open government co-creation processes. Ottawa: IDRC-OD4D. Retrieved February 28, 2020 from https://fogo.od4d.net/static/files/fogo-main-report.pdf

Flores Paredes, B. (2021). Ciberactivisme feminista a Catalunya. El cas del 8M a Catalunya. Barcelona: Fundació Josep Irla. Retrieved March 04, 2021 from https://irla.cat/wp-content/uploads/2021/03/ciberactivisme-Beca-Yarza-2018-web-1.pdf

Galligan, Y. & Clavero, S. (2008). Assessing gender democracy in the European Union. A methodological framework. RECON Online Working Paper 2008/16. Oslo: ARENA. Retrieved December 08, 2018 from http://www.reconproject.eu/main.php/RECON_wp_0816.pdf?fileitem=50511960

Galligan, Y. & Clavero, S. (2012). Deliberative Processes and Gender Democracy. Case Studies from Europe. RECON Report No 17. Oslo: ARENA. Retrieved December 08, 2018 from http://www.reconproject.eu/main.php/RECONreport1712.pdf?fileitem=50487364

Garcia Ramilo, C. & Cinco, C. (2005). Gender Evaluation Methodology for Internet and ICTs. A learning tool for change and empowerment. Melville: Association for Progressive Communications. Retrieved December 07, 2018 from https://www.apc.org/sites/default/files/GEM_EN.pdf

Garcia Sànchez, A. (2008). “Polítiques i estratègies d'igualtat en l'àmbit local. L'experiència de l'Ajuntament de Sant Feliu de Llobregat”. In Bodelón, E. & Giménez, P. (Coords.), Construint els drets de les dones: Dels conceptes a les polítiques locals, Capítol 7, 149-165. Col·lecció Estudis, Sèrie Igualtat i Ciutadania, 1. Barcelona: Diputació de Barcelona. Retrieved January 04, 2019 from https://www1.diba.cat/uliep/pdf/39884.pdf

Gelambí Torrell, M. (2016). Guia pràctica per a la realització de polítiques transversals de gènere en l'àmbit municipal. Col·lecció Eines, Sèrie Benestar i Ciutadania, 2. Barcelona: Diputació de Barcelona. Retrieved January 04, 2019 from https://www1.diba.cat/uliep/pdf/56866.pdf

Gender & Development . Abingdon: Taylor & Francis. https://www.tandfonline.com/loi/cgde20

Generalitat de Catalunya & Institut Català de les Dones (2018). Guia per a la incorporació de la perspectiva de gènere en els contractes públics. Barcelona: Generalitat de Catalunya, Institut Català de les Dones. Retrieved January 06, 2019 from http://exteriors.gencat.cat/web/ca/ambits-dactuacio/contractacio-publica/direccio-general-de-contractacio-publica-/.content/osacp/actualitat/2018/Guiaigualtatgenererevisada.ppsx.pdf

Generalitat de Catalunya (2018). Guia per a la incorporació de la diversitat sexual i de gènere a les universitats catalanes a partir de la Llei 11/2014. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Retrieved January 11, 2019 from http://treballiaferssocials.gencat.cat/web/.content/01departament/08publicacions/ambits_tematics/igualtat/Guiadiversitatsexualigenereuniversitats/Guia-diversitat-sexual-i-genere-universitats_DEFINITIVA.pdf

Generalitat de Catalunya (2018). Igualtat de dones i homes a empreses i organitzacions. Guia pràctica per diagnosticar-la. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Retrieved January 11, 2019 from http://treball.gencat.cat/web/.content/24_igualtat/Plans_igualtat/Diagnosi/Guia-digualtat-de-dones-i-homes-a-empreses-i-organitzacions.pdf

Generalitat de Catalunya (2017). Model d'informe de diagnosi d'igualtat de dones i homes. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Retrieved January 11, 2019 from http://treball.gencat.cat/web/.content/24_igualtat/Plans_igualtat/Diagnosi/Model-informe-diagnosi-pdf.pdf

Gensana Riera, M.À. (2005). Informes d'impacte de gènere. Col·lecció Eines 1. Barcelona: Institut Català de les Dones. Retrieved January 05, 2019 from http://dones.gencat.cat/web/.content/03_ambits/docs/publicacions_eines01.pdf

Gillwald, A., Milek, A. & Stork, C. (2010). Gender Assessment of ICT Access and Usage in Africa. Vol 1 Policy Paper 5. Johannesburg: Research ICT Africa. Retrieved February 18, 2011 from http://lirneasia.net/wp-content/uploads/2010/09//Gender_Paper_Sept_2010.pdf

Government of Himachal Pradesh (2009). 10 steps for integrating gender into the policy-making process. Shimla: Government of Himachal Pradesh. Retrieved December 08, 2018 from http://himachal.nic.in/WriteReadData/l892s/15_l892s/674934978RBEC_GM_manual.pdf

Harrison, L. & Munn, J. (2007). “Gendered (Non)participants? What Constructions of Citizenship Tell Us about Democratic Governance in the Twenty-first Century”. In Parliamentary Affairs, 60 (3), 426-436. Oxford: Oxford University Press. Retrieved December 08, 2018 from https://academic.oup.com/pa/article-abstract/60/3/426/2258562

Hilbert, M.R. (2011). “Digital gender divide or technologically empowered women in developing countries? A typical case of lies, damned lies, and statistics”. In Women’s Studies International Forum, 34 (6), 479-489. London: Elsevier.

Institut Català de les Dones (2017). Informe anual de la transversalitat de la perspectiva de gènere a l'Administració de la Generalitat de Catlaunya 2016. Barcelona: Institut Català de les Dones. Retrieved January 11, 2019 from http://dones.gencat.cat/web/.content/02_institut/10-pla_interdepartamental/transversalitat/Informe-Transversalitat-Genere-ICD-2016.pdf

Institut Català de les Dones (2018). Informe anual de la transversalitat de la perspectiva de gènere a l'Administració de la Generalitat de Catlaunya 2017. Barcelona: Institut Català de les Dones. Retrieved January 11, 2019 from http://dones.gencat.cat/web/.content/02_institut/10-pla_interdepartamental/transversalitat/Informe-Transversalitat-Genere-ICD-2016.pdf

Institut Català de les Dones (2021). L’impacte de gènere de la COVID-19 en dades. Barcelona: Institut Català de les Dones. Retrieved April 26, 2021 from https://dones.gencat.cat/web/.content/03_ambits/Observatori/03_dossiers_estadistics/Limpacte-de-genere-de-la-COVID-19-en-dades.pdf

Inter-Agency Standing Committee (2017). The Gender Handbook for Humanitarian Action. Geneva: IASC. Retrieved January 14, 2019 from https://interagencystandingcommittee.org/system/files/2018-iasc_gender_handbook_for_humanitarian_action_eng_0.pdf

Inter-Parliamentary Union (2016). Evaluating the gender sensitivity of parliaments, a self-assessment toolkit. Geneva: Inter-Parliamentary Union. Retrieved January 06, 2019 from https://www.ipu.org/file/2436/download?token=1YAWS143

Investigaciones Feministas . Madrid: Universidad Complutense de Madrid. Retrieved August 20, 2019 from https://revistas.ucm.es/index.php/INFE/

Karpowitz, C.F., Mendelberg, T. & Shaker, L. (2012). “Gender Inequality in Deliberative Participation”. In American Political Science Review, 106 (3), 533-547. New York: Cambridge University Press. Retrieved January 11, 2019 from https://doi.org/10.1017/S0003055412000329

Kuga Thas, A.M., Garcia Ramilo, C. & Sabanes Plou, D. (2010). Facilitators Guide for GEM Workshops. Melville: Association for Progressive Communications. Retrieved December 07, 2018 from https://www.apc.org/sites/default/files/GEMGuide_EN_1.pdf

Kuga Thas, A.M. & Garcia Ramilo, C. (2010). Gender Analysis for ICT Localisation Initiatives. Melville: Association for Progressive Communications. Retrieved December 07, 2018 from https://www.apc.org/sites/default/files/GEMGuide_EN_1.pdf

Kuga Thas, A.M., Garcia Ramilo, C. & Cinco, C. (2007). Gender and ICT. Bangkok: UNDP-APDIP. Retrieved March 28, 2010 from http://www.apdip.net/publications/iespprimers/eprimer-gender.pdf

Kuga Thas, A.M. (2011). Gender Evaluation for Rural ICT for Development. Melville: Association for Progressive Communications. Retrieved December 07, 2018 from https://idl-bnc-idrc.dspacedirect.org/bitstream/handle/10625/46894/133340.pdf

Levy, C. (1996). The process of institutionalising gender in policy and planning: the 'web' of institutionalisation. Working Paper No. 74. London: University College London. Retrieved March 31, 2019 from http://discovery.ucl.ac.uk/34/1/wp74.pdf

Llei 17/2015, del 21 de juliol, d'igualtat efectiva de dones i homes. (2015). Barcelona: Diari Oficial de la Generalitat de Catalunya. Retrieved January 11, 2019 from http://portaldogc.gencat.cat/utilsEADOP/PDF/6919/1436051.pdf

Mansbridge, J. (1999). “Should Blacks Represent Blacks and Women Represent Women? A Contingent “Yes””. In The Journal of Politics, 61 (3), 628-657. Chicago: The University of Chicago Press.

Martínez Cantos, J.L. (2013). La persistencia de la brecha digital de género: análisis cuantitativo de España y Europa. Madrid: Universidad Complutense de Madrid. Retrieved July 13, 2016 from http://eprints.ucm.es/23115/1/T34827.pdf

Medina Bustos, A., Mompart Penina, A., Rubio Cillán, A., Vergara Garcia, F. & Zaragoza Cosin, S. (2018). Guia per a la introducció de la perspectiva de gènere en la planificació en salut. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Retrieved January 29, 2019 from http://salutweb.gencat.cat/web/.content/_departament/publicacions/eines-per-a-la-planificacio-de-salut/guia_intro_planificacio_salut_definitiu.pdf

Morgan, K.P. (1996). “Describing the Emperor's New Clothes: Three Myths of Educational (In-)Equity”. In Diller, A., The Gender Question In Education. Theory, Pedagogy & Politics, Chapter 8. New York: Routledge. Retrieved May 25, 2020 from https://doi.org/10.4324/9780429496530

Norris, P. & Krook, L. (2011). Gender Equality in Elected Office: A Six-Step Action Plan. Warsaw: OSCE/ODIHR. Retrieved January 06, 2019 from https://www.osce.org/odihr/78432

OECD (2018). OECD Toolkit for Mainstreaming and Implementing Gender Equality. Paris: OECD Publishing. Retrieved January 06, 2019 from https://www.oecd.org/gender/governance/toolkit/toolkit-for-mainstreaming-and-implementing-gender-equality.pdf

ONTSI (2018). Dossier de Indicadores del índice de Desarrollo Digital de las Mujeres en España y Europa. Madrid: ONTSI. Retrieved December 24, 2018 from https://www.ontsi.red.es/ontsi/sites/ontsi/files/IndicadoresWiDI2018_1.pdf

ONTSI (2021). Indicadores de Género de la Sociedad Digital. Marzo 2021. Madrid: ONTSI. Retrieved March 20, 2021 from http://www.ontsi.red.es/sites/ontsi/files/2021-03/indicadoresgeneromarzo2021.pdf

ONTSI (2015). Indicadores de la Sociedad de la Información por género. Madrid: ONTSI. Retrieved October 14, 2015 from http://www.ontsi.red.es/ontsi/sites/default/files/dossier_indicadores_de_la_sociedad_de_la_informacion_por_genero_octubre_2015.pdf

Ortiz Escalante, S. & Gutiérrez Valdivia, B. (2015). “Planning from below: using feminist participatory methods to increase women's participation in urban planning”. In Gender & Development, 23 (1), 113-126. Abingdon: Taylor & Francis. Retrieved January 04, 2019 from https://doi.org/10.1080/13552074.2015.1014206

OSCE (2020). Alternative voting methods and arrangements. Warsaw: OSCE/ODIHR. Retrieved October 14, 2020 from https://www.osce.org/files/f/documents/2/a/466794.pdf

OSCE (2012). Handbook for National Human Rights Institutions on Women’s Rights and Gender Equality. Warsaw: OSCE/ODIHR. Retrieved January 06, 2019 from https://www.osce.org/odihr/97756

OSCE (2014). Handbook on Promoting Women’s Participation in Political Parties. Warsaw: OSCE/ODIHR. Retrieved January 06, 2019 from https://www.osce.org/odihr/120877

OSCE (2017). Making Laws Work for Women and Men: A Practical Guide to Gender-Sensitive Legislation. Warsaw: OSCE/ODIHR. Retrieved January 06, 2019 from https://www.osce.org/odihr/327836

Parés Martín, L., Sola García, M., Pacheco i Canals, J., Rodà Goula, B. & Peña-López, I. (2020). Guia de transversalitat de gènere en els processos participatius. Guies breus de participació ciutadana, 8. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Retrieved October 09, 2020 from http://governobert.gencat.cat/web/.content/30_ParticipacioCiutadana/04_Difusio_i_recerca/guies_breus_de_participacio_ciutadana/Guia-transversalitat-genere/Guia_Transversalitat_de_Genere_ACC.pdf

Parés Martín, L., Sola García, M., Pacheco i Canals, J., Rodà Goula, B. & Peña-López, I. (2020). Guide to gender mainstreaming in participatory processes. Guies breus de participació ciutadana, 8. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Retrieved October 14, 2020 from http://governobert.gencat.cat/web/.content/30_ParticipacioCiutadana/04_Difusio_i_recerca/guies_breus_de_participacio_ciutadana/Guia-transversalitat-genere/Guia_genere_28_10_20_ENGLISH_converted-ACC.pdf

Pujol Furriols, P. (2007). La participació de les dones en els municipis. Col·lecció Participació Ciutadana, 3. Barcelona: Departament d’Interior, Relacions Institucionals i Participació. Retrieved January 08, 2019 from http://www.gencat.cat/drep/dgpar/sumaris/participacio_3.pdf

Ros, A., Peña-López, I., Vancea, M., Ferrer, F., Gordano, C. & De La Fuente Vilar, G. (2012). Administració pública electrònica i immigració: una nova oportunitat per una societat catalana inclusiva. Barcelona: IN3.

Ros, A., Vancea, M., Ferrer, F. & Gordano, C. (2011). Dones immigrades en la societat xarxa catalana: El paper de les noves tecnologies de la informació i la comunicació en la formació de capital social, la integració en el mercat laboral i la inclusió a l’administració pública. Barcelona: IN3.

Sabanes Plou, D. (2011). Gender Evaluation for Telecentres. Melville: Association for Progressive Communications. Retrieved December 07, 2018 from https://idl-bnc-idrc.dspacedirect.org/bitstream/handle/10625/46895/133341.pdf

Sachdeva, N. & Peebles, D. (2010). Gender evaluation final report. Pan Asia networking program. Ottawa: IDRC. Retrieved December 06, 2018 from https://idl-bnc-idrc.dspacedirect.org/bitstream/handle/10625/45401/131870.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Saldaña Blasco, D. (2015). El pati de l'escola en igualtat. Diagnòstic i intervenció de gènere a l'espai d'esbarjo. Barcelona: Equal Saree. Retrieved January 04, 2019 from http://bit.ly/2LQNnVt

Saldaña Blasco, D., Goula Mejón, J. & Cardona Tamayo, H. (2018). El pati de l’escola en igualtat. Guia de diagnosi i d’intervenció amb perspectiva de gènere. 2a edició. Santa Coloma de Gramenet: Equal Saree, Ajuntament de Santa Coloma de Gramenet. Retrieved January 04, 2019 from https://ia800607.us.archive.org/25/items/ElPatiDeLescolaEnIgualtatEqualSaree/ElPatiDeLescolaEnIgualtat201707_EqualSaree.pdf

Saldaña Blasco, D., Goula Mejón, J. & Cardona Tamayo, H. (2018). El pati de l’escola en igualtat. Guia de diagnosi i d’intervenció amb perspectiva de gènere. Material de suport. Santa Coloma de Gramenet: Equal Saree, Ajuntament de Santa Coloma de Gramenet. Retrieved January 04, 2019 from http://equalsaree.org/wp-content/uploads/2018/02/Material-de-suport_-Equal-Saree.pdf

Schlozman, K.L., Burns, N., Verba, S. & Donahue, J. (1995). “Gender and Citizen Participation: Is There a Different Voice?”. In American Journal of Political Science, 39 (2), 267-293. Bloomington: Midwest Political Science Association. Retrieved December 08, 2018 from https://www.jstor.org/stable/2111613

Social Politics: International Studies in Gender, State & Society . Oxford: Oxford University Press. Retrieved January 05, 2019 from https://academic.oup.com/sp

Storydata (Coord.) (2020). Les dades obertes i la intel·ligència artificial, eines per a la igualtat de gènere. Govern Obert; 7. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Retrieved October 01, 2020 from http://governobert.gencat.cat/web/.content/01_Que_es/04_Publicacions/colleccio_govern_obert/GovernObert_7/docs/Govern-obert-7_D22-9-acc.pdf

UN Women (2014). Gender equality capacity assessment tool. New York: UN Women. Retrieved January 06, 2019 from http://www.unwomen.org/-/media/headquarters/attachments/sections/library/publications/2014/capacity assessmenttool_may2014_seconddraft pdf

UN Women (2015). Resources and Tools for Capacity Development on Gender Mainstreaming within the United Nations System. New York: UN Women. Retrieved January 06, 2019 from http://www.unwomen.org/-/media/headquarters/attachments/sections/how%20we%20work/unsystemcoordination/resources%20and%20tools%20for%20capacity%20development%20on%20gender%20mainstreaming%20within%20the%20un%20system.pdf?la=en&vs=1132

UNDP (2014). Making Joint Gender Programmes Work. New York: UNDP. Retrieved January 06, 2019 from http://www.undp.org/content/undp/en/home/librarypage/womens-empowerment/making-joint-gender-programmes-work.html

UNDP (2006). Measuring Democratic Governance. A framework for selecting pro-poor and gender sensitive indicators. New York: UNDP. Retrieved December 08, 2018 from http://www.undp.org/content/dam/aplaws/publication/en/publications/democratic-governance/dg-publications-for-website/measuring-democratic-governance/Framework paper - entire paper.pdf

UNESCO Bangkok (2009). Promoting Gender Equality in Education. Bangkok: UNESCO Bangkok. Retrieved January 06, 2019 from https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000186495

United Nations (2020). The impact of COVID-19 on women. New York: United Nations, Department of Economic and Social Affairs, Statistics Division. Retrieved June 15, 2020 from https://www.unwomen.org/-/media/headquarters/attachments/sections/library/publications/2020/policy-brief-the-impact-of-covid-19-on-women-en.pdf?la=en&vs=1406

United Nations (2015). The World's Women 2015: Trends and Statistics. New York: United Nations, Department of Economic and Social Affairs, Statistics Division. Retrieved March 28, 2016 from http://unstats.un.org/unsd/gender/downloads/WorldsWomen2015_report.pdf

United Nations Economic Commission for Europe & World Bank Institute (2010). Developing Gender Statistics: A Practical Tool. Geneva: United Nations. Retrieved January 06, 2019 from http://www.unece.org/fileadmin/DAM/stats/publications/Developing_Gender_Statistics.pdf

United Nations Human Settlements Programme (2008). Gender in Local Government: A Sourcebook for Trainers. Nairobi: UNHABITAT. Retrieved January 06, 2019 from http://www.un.org/womenwatch/directory/pdf/Source_BK_9-May.pdf

United Nations Human Settlements Programme (2012). Gender Toolkit. New York: OCHA. Retrieved January 06, 2019 from https://www.unocha.org/sites/dms/Documents/GenderToolkit1_121205_5_ver7.pdf

United Nations Population Fund & United Nations Development Fund for Women (2006). Gender responsive budgeting in practice: a training manual. New York: UNFPA, UNIFEM. Retrieved January 06, 2019 from https://www.unfpa.org/sites/default/files/pub-pdf/gender_manual_eng.pdf

Van den Bogaert, A. (2019). Anàlisi qualitativa de les representacions de gènere i de les intervencions en l'àmbit del sexisme en famílies que viuen a Catalunya. Document 1 de la recerca «Estereotips de gènere i estratègies familiars de resistència a les normes: la creativitat de mares i pares per a una educació no sexista». Barcelona: Diputació de Barcelona. Retrieved January 29, 2019 from https://www1.diba.cat/llibreria/pdf/61133.pdf

Van den Bogaert, A. (2019). Guia de famílies a famílies: i si eduquem sense sexisme?. Síntesi de la recerca. Barcelona: Diputació de Barcelona. Retrieved January 29, 2019 from https://www1.diba.cat/llibreria/pdf/61134.pdf

Van den Bogaert, A. (2019). I si eduquem sense sexisme? Una guia de famílies a famílies. Document 2 de la recerca «Estereotips de gènere i estratègies familiars de resistència a les normes: la creativitat de mares i pares per a una educació no sexista». Barcelona: Diputació de Barcelona. Retrieved January 29, 2019 from https://www1.diba.cat/llibreria/pdf/61132.pdf

van der Spuy, A. & Aavriti, N. (2017). Mapping research in gender and digital technology. Cape Town: APC. Retrieved December 06, 2018 from https://www.apc.org/sites/default/files/IDRC_Mapping_0323_0.pdf

Verge Mestre, T. & Cabruja Ubach, T. (2017). La perspectiva de gènere en docència i recerca a les universitats de la Xarxa Vives. Castelló de la Plana: Xarxa Vives d'Universitats. Retrieved January 06, 2019 from http://www.vives.org/PU3.pdf

Walby, S. “Gender Mainstreaming: Productive Tensions in Theory and Practice”. In Social Politics: International Studies in Gender, State & Society, 1 October 2005, 12 (3), 321–343. Oxford: Oxford University Press. Retrieved January 05, 2019 from https://doi.org/10.1093/sp/jxi018

Women’s Studies International Forum . London: Elsevier.

Xarxa d'Economia Solidària de Catalunya (2017). Eina d'observació de gènere. Barcelona: XES. Retrieved March 17, 2019 from http://xes.cat/comissions/economies-feministes/eina-observacio-genere/

Xarxa d'Economia Solidària de Catalunya (2017). Reunions roDONES. Barcelona: XES. Retrieved March 17, 2019 from http://xes.cat/comisionseconomies-feministes/reunions-rodones/