Què sabem sobre l'efectivitat de les tecnologies digitals en l'educació?

Cita:

Datos de la obra:

ISBN: 978-84-121371-1-8

URL alternativa:
pdf file https://fundaciobofill.cat/uploads/docs/j/1/z/m2c-que_funciona_18_educaciodigital_220920.pdf

Tipo de obra: Report

Categorías:

e-Learning and Instructional Technology

Resumen:

El context actual de pandèmia ens obliga a la virtualització d’una gran part del procés d’ensenyament-aprenentatge, i, alhora, fa més urgent la necessitat d’evidències sobre l’impacte de l’ús de les tecnologies digitals en l’educació (des d’infantil a secundària). Molts estudis arreu han revisat el paper d’aquestes tecnologies en contextos educatius diversos, en termes d’efectivitat (millora en l’aprenentatge, desenvolupament de competències, motivació...) i dels factors clau necessaris per implementar-les (rol del docent, base pedagògica, tipologia d’eines...). Aquesta revisió aporta evidències relatives a propostes d’aprenentatge amb ús de tecnologies digitals que volen donar una resposta clara a les necessitats actuals de l’educació en el nostre país.

Descargas:

logo of PDF file
Document complet:
Usart Rodríguez, M. (2020). Què sabem sobre l'efectivitat de les tecnologies digitals en l'educació?. Barcelona: Fundació Jaume Bofill.