ICTlogy

   

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Original name: Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento (RUSC)

Type of work: Review

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Includes

• Planella, J. & Rodríguez, I. (Coords.) (2004) Perspectiva Social del e-Learning en la Educación Superior. Universidad y Desarrollo en la Era de la Información
• Lara Navarra, P. (Coord.) (2005) Uso de contenidos digitales: Tecnologías de la información, Sociedad del Conocimiento y Universidad
• Aguado-López, E., Rogel-Salazar, R. , Becerril-García, A. & Baca-Zapata, G. (2009) Presencia de universidades en la Red: la brecha digital entre Estados Unidos y el resto del mundo
• Lara, T. (2009) El papel de la Universidad en la construcción de su identidad digital
• Torrent-Sellens, J., Díaz-Chao, Ã. & Ficapal-Cusí, P. (2009) ¿Sobreeducación o cambio estructural? Un análisis del impacto de las TIC, la formación universitaria y el cambio organizativo sobre los salarios en la empresa
• Castaño, J. (2010) Digital Inequality Among University Students in Developed Countries and its Relation to Academic Performance
• Peña-López, I. (2010) From laptops to competences: bridging the digital divide in higher education
• Peña-López, I. (Coord.) (2010) Framing the Digital Divide in Higher Education
• Tedre, M., Ngumbuke, F. & Kemppainen, J. (2010) Infrastructure, Human Capacity, and High Hopes: A Decade of Development of e-Learning in a Tanzanian HEI
• Selwyn, N. (2010) Degrees of Digital Division: Reconsidering Digital Inequalities and Contemporary Higher Education
• Serrano, J. & Prats, J. (2005) Repertorios abiertos: el libre acceso a contenidos
• Planella, J. & Rodríguez, I. (Coords.) (2004) Del e-learning y sus otras miradas: una perspectiva social
• Cabero, J. (2006) Bases pedagógicas del e-learning