Economía Mundial e Internacionalización

Citation:

Peña-López, I. (2014). Economía Mundial e Internacionalización. Materiales de aprendizaje para la asignatura Economía Mundial e Internacionalización del Máster en Digital Business, EAE Business School, 20-23 de octubre de 2014. Barcelona: EAE Business School.

Work data:

Type of work: Learning Material

Categories:

Economics | ICT & Information Society

Abstract:

En el tiempo que va desde la invención del transistor hasta las tecnologías de cuarta generación de telefonía móvil – menos de un siglo – la Humanidad (tanto la conectada como la que no tiene acceso a la red) ha sufrido una profunda revolución en todos los aspectos de la vida cotidiana: economía, participación política, relaciones de poder, comunicación y acceso a la información, uso del tiempo de ocio, relaciones afectivas y sociales... En muchos ámbitos el diccionario se ha convertido en un libro en blanco que se reescribe día a día y en tiempo real. Ciudadano, institución, empresa, consumidor, intercambio, creación, propiedad, identidad, presencia.

Esta asignatura identifica algunos de estos cambios y apunta a sus causas y relaciones, puntos de inflexión y tendencias, apuntando a consecuencias y resultados comunes que ayuden a extrapolarlos a otras situaciones y contextos.

Programa

  • Tema 1. Revolución digital. eReadiness, desarrollo digital y brecha digital. Indicadores y principales índices. Caracterización de una economía según sus indicadores de la economía digital. Globalización, crisis financiera y crisis de las instituciones de la Sociedad Industrial.
  • Tema 2. Revolución 2.0. Cambio tecnológico, cambio filosófico y cambio del paradigma comunicativo. Principales herramientas, tipología de herramientas y aplicaciones, rudimentos de su funcionamiento. El lector de feeds RSS. XML y OPML.
  • Tema 3. Educación, aprendizaje y TIC. Instituciones educativas y funciones. Gestión del conocimiento, gestión de la información personal (PIM) y gestión del conocimiento personal (PKM). Recursos de aprendizaje abiertos (OER). Competencia digital. e-Portafolio, Entorno Personal de Aprendizaje (PLE) y heutagogía. Comunidades de aprendizaje y comunidades de práctica. MOOC, xMOOC y cMOOC.
  • Tema 4. Participación, e-participación y tecnopolítica. Movimientos sociales, participación extrarepresentativa y/o extrainstitucional. Partidos red y plataformas ciudadanas. Innovación social, innovación abierta e innovación social abierta. Caracterización de experiencias de e-participación y tecnopolítica. De las ideas a los protocolos.
  • Tema 5. Economía y Derecho. La enfermedad de los costes de Baumol. Teorema de Coase. Ética hacker y economía del don. Paradoja de Solow. Empresa red. Creación, propiedad intelectual y licencias Creative Commons. Identidad digital, transacciones virtuales y (nuevos) delitos informáticos. Qué es capital y qué es trabajo en la Sociedad de la Información.

Actividades de evaluación

  • Caracterización de una economía digital.
  • Diseño del propio PLE: ficha esquema y Netvibes.
  • Diseño del propio PLE: participación en Twitter.
  • Caracterización de un caso de tecnopolítica: ficha esquema, presentación, ensayo.

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Plan docente:
Peña-López, I. (2014). Economía Mundial e Internacionalización. Materiales de aprendizaje para la asignatura Economía Mundial e Internacionalización del Máster en Digital Business, EAE Business School, 20-23 de octubre de 2014. Barcelona: EAE Business School.
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Materiales de aprendizaje:
Peña-López, I. (2014). Economía Mundial e Internacionalización. Materiales de aprendizaje para la asignatura Economía Mundial e Internacionalización del Máster en Digital Business, EAE Business School, 20-23 de octubre de 2014. Barcelona: EAE Business School.